Pädiatrie

Behandlungsspektrum:

Neben standardisierten und evaluierten Testverfahren ist es mein Ziel, verloren gegangene Fähigkeiten wiederherzustellen oder noch nicht entwickelte Funktionen anzubahnen. Die Basis hierfür bilden folgende Behandlungskonzepte:

Testverfahren:

• THEA-CH (Erfasst den Grad der Konzentration und Aufmerksamkeit bei Kindern)
• ET6-6-R (Entwicklungstest für Kinder ab 6 Monaten bis 6 Jahren)
• Movement ABC (Erfasst den Entwicklungsstand im Bereich der Motorik v.a. - Koordinationsstörungen können so erkannt werden)
• HAPT 4-6 (Handpräverenztest/ Handdominanz)
• FEW 2 (Frostig Entwicklungstest zur Erfassung der visuellen Wahrnehmung)

 Behandlung von Feinmotorikstörungen:

• Bei Störungen der Visuomotorik
• Zur Optimierung der Stifthaltung
• Zur Förderung der Malentwicklung
• Zur Anbahnung der Graphomotorik
• Um Lust und Freude im Umgang mit dem "Stift" anzubahnen und auszubauen

Behandlung von Konzentrationsstörungen:

• Aufmerksamkeitstraining nach dem Attentioner Konzept (Jacobs und Petermann)
•  Konzentrationstraining nach Lauth und Schlottke
•  Marburger Konzentrationstrainingsprogramm

Behandlung umschriebener Entwicklungsstörungen der motorischen Fähigkeiten

• Durchführung standardisierter Testverfahren
• Behandlung in Anlehnung an das CO-OP
• Behandlung von Koordinationsstörungen

Verhaltensorrientierte Therapieansätze:

Therapieprogramm für Kinder mit

• hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten (THOP)
  

• ADL-Training
• Verhaltensmodifikation
• Sozio-emotionale Kompetenzstärkung
• Behandlung von Selbstwertproblematik
• Verhalten in der Gruppe
• Familienhilfe/-beratung

Behandlungs von Autismus- Spektrum- Störungen:

- u.a. nach dem TEACCH- Ansatz (Anne Häußler)

Behandlung von Klein- und Schulkindern mit Störungen des Bewegungssystems:

unter anderem bei

• Haltungsinsuffiziens
• Hüftdysplasie
• Beinachsenabweichung

Sensorische Integrationstherapie nach Jean Ayres

- Förderung der Wahrnehmung- und Wahrnehmungsverarbeitung

•    taktile Wahrnehmung (Oberflächenwahrnehmung)
•    propriozeptive Wahrnehmung (Tiefenwahrnehmung)
•    vestibuläre Wahrnehmung (Gleichgewichtsystem)
•    auditive Wahrnehmung (Hörverarbeitung)